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密歇根大学:如何撰写实验报告(Report)? 专业的论文润色机构-埃米编辑
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一些科学家认为,最困难的工作不是进行实验,而是以有效和连贯的方式展示结果。即使研究方法和技术是合理的,但写好一份研究报告也是一个不小的挑战。

参考密歇根大学Sweetland写作中心的资料,我们看看怎么准备研究(实验)报告吧~

你可以模仿专业的期刊文献,或者请教导师,来决定自己的报告内容。一般结构为IMR(A)D,即:

◆ Introduction

◆ Methods

◆ Results

◆ Discussion

(A有时用来代表Abstract)

1 Introduction

引言需要吸引读者投入到文章中。可以遵循“倒金字塔”结构,从最广泛的话题(为实验提供背景)到最具体的话题(你的实验关于什么)。举例:

最广泛:咖啡因是一种温和的兴奋剂,存在于许多普通饮料中,包括咖啡。

不太宽泛:服用咖啡因的常见反应包括心率加快和呼吸加快。

稍微具体一点(接近你的实验):先前的研究表明,每天饮用多种含咖啡因饮料的人也更易怒。

最具体的(你的实验):这项研究调查了大学生(18-22岁)每天喝三杯咖啡后的情绪状态。

写引言时,要评述相关的参考文献,并解释当前研究对过去的发现有什么贡献。

2 Methods

方法部分应包括重现实验所需的所有信息。主要考虑下列问题:

◆  实验地点/实验环境

◆  你的材料/设备有哪些?

◇  精确用量

◇  你做了什么?(比如,每5盎司咖啡用2盎司蒸馏水稀释。)

◆  你如何记录数据?(比如,喝完咖啡后,学生们的快乐程度用问卷调查,等级为1-10。)

◆  你使用了什么技术/方法?(比如,你做了一个双盲实验,用X和Y作为对照。)

◆  有什么不寻常/独特的数据收集方法吗?如果是,你为什么使用它们?

关于被动语态和主动语态:科技写作中被动语态的使用有很多争论。许多人建议使用被动语态来创造一种更客观、更专业的语气,然而,主动语态在科学写作中也变得越来越普遍,所以被动语态与主动语态的最终决定取决于你(以及给你的报告评分的人)。

3 Results

结果部分需要告诉读者你观察到了什么。如果你在结果部分使用了“因为”或“这暗示了”这样的词,那就停下来——你分析得太多了,解释和分析属于讨论部分。

举例:

“在这项研究中,50%的受试者在听到席琳·迪翁的音乐时表现出愤怒和烦恼增加的症状。”(适用于结果部分—不必解释他们为什么生气。)

在结果部分,你应该:

◆  尽可能在表和图中显示事实和数字。

避免在文字中表述“在第一次试验中,10个学生中有5个对咖啡因表现出易怒的行为。在试验二中…”可以制作一个图或表。

◆  只识别最重要的趋势。

不要试图把每个数据都包括在这一部分,只要挑出对你的目标最重要的东西。

4 Discussion

讨论部分旨在向读者解释研究结果,提供证据表明某件事可能是真的或假的。考虑以下问题:

◆  你的假设有根据吗?如果你没有一个具体的假设,那么研究结果与之前的一致吗?

◆  有没有让你惊讶的数据?

◆  结果有用吗?如果这些推论没有统计 / 观察基础,不要夸大研究意义。

◆  你的工作有什么影响?

◆  你的工作有什么缺点吗?

 

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编译/婷婷

参考资料:

[1] https://lsa.umich.edu/sweetland/undergraduates/writing-guides/how-do-i-present-findings-from-my-experiment-in-a-report-.html

[2] Hogg, Alan. "Tutoring Scientific Writing." Sweetland Center for Writing. University of Michigan, Ann Arbor. 3/15/2011. Lecture.

[3] Swan, Judith A, and George D. Gopen. "The Science of Scientific Writing." American Scientist. 78. (1990): 550-558. Print.

[4] "Scientific Reports." The Writing Center. University of North Carolina, n.d. Web. 5 May 2011.

阅读(687) 2023年03月24日
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